↗ 孩子們都挺喜歡今天的魔法屋
一下課，幾個女孩就窩在裡頭
感謝她們很乖巧，沒有high到把魔法屋給拆了
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【特別感謝】
為了籌備這堂課
我留意了許久相關的教材與繪本
翻來找去，都覺得沒有「青鳥森林」小喬老師的繪本《媽媽好忙》合適
於是央求小喬老師賣我一本
但這繪本可是手工製作，小喬老師也僅此一本
沒想到她得知後，主動提供讓我上課使用
在此非常感謝她的熱情相助
讓孩子們在魔法的國度裡，開啟了很不一樣的想像力
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【小飛鴿們，上課了】
「魔法屋」這堂課就從小喬老師的繪本《媽媽好忙》展開
當初采愉目賭這本繪本的誕生
一直對它充滿想像力的內容印象深刻
很開心能藉由這堂課介紹給寫作班的孩子
之後采愉老師帶領著大家進入本週的塗鴉寫作主題
孩子們踴躍的爭相發言
提出一個個不錯的點子
在大家此起彼落的討論中
采愉老師很欣喜的發現：大家的思考力都進步了
在正式動筆之前
采愉老師請大家走出教室
到外面的魔法屋去挑一個今天的寫作主題
這讓孩子一臉困惑：「外面有魔法屋？」
他們帶著疑惑步出教室
發現真的有一個魔法屋時
不禁納悶的問：「怎麽會有這個？」
是啊！他們剛剛上課前，教室外的確沒有魔法屋，
采愉老師趁他們上課時，悄悄「施了魔法」，讓魔法屋在此現身
就在驚喜之中，
孩子們一一挑起了自己中意的魔法寶貝，開始畫畫寫寫
這堂課也像施了魔法一般
原本只會寫一段的孩子們
在老師的引導下，
不知覺的完成了第一篇四段式作文
大家都對自己的進步驚喜不已呢
Ps.在此特別感謝報名的媽媽們，
謝謝大家都認同采愉的寫作教育裡念，
也放手讓孩子們以貼近心靈與思維的方式走入寫作的世界
這對他們日後寫作有很大的幫助
希望有更多的孩子能受益
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【課程迴響】
上課前，有位媽媽一進門就迫不及待的跟采愉老師分享孩子的轉變，
三週前上第一堂課以前，孩子還哀求著不要來上課
今早媽媽特別提醒孩子，今天是最後一堂寫作課時，
孩子的反應卻是：「為什麼？妳沒幫我報名嗎？」
「這是她第一次主動要求要上課。」媽媽特別強調，她對孩子的轉變是如此的訝異與印象深刻。
其他媽媽也遇到類似的狀況，同樣被孩子錯怪，以為是媽咪不讓他們繼續上課
最後當孩子發現，原來是采愉老師只安排三堂課時
臨走前，居然特地跑來對采愉老師說：「好想再上課喔！」
采愉老師知道你們的心聲
只是老師備課很龜毛，
這三堂課把自己搞得有些過勞
需要休養一下，才能再準備新課程
大家以後見囉
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【特別感謝】青鳥森林&可人的小喬老師
很希望我家小幼苗也能在她的指導下自在畫畫
https://www.facebook.com/tbbforest/?hc_ref=PAGES_TIMELINE
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【學生作品】
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↗調皮的Jasper，今天整個大爆發，寫得好有創意
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