兒子上了國中後，就慢慢變成了省話一哥。
昨天參加國三畢旅，原本以為酷酷的他，一玩就忘了家人，
沒想到會一一傳訊，分享喜悅，貼心 ^_^
以前收他的訊息不太習慣，也變成省話一族，
現在覺得要熱情回應，當他聊天的好朋友。
P.S.謝謝家長群組分享的相片，讓我多了些話題
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- Sep 29 Fri 2023 17:03
和青春期的孩子傳訊息
- Jan 19 Wed 2022 14:01
守護孩子對學習的熱忱
初教作文時 ，
我因為批改〈考試〉這篇作文 ，
看到那些還不太會寫作的小三生 ，
寫起考前在安親班寫成堆考卷的日子 ，
居然滿滿的辛酸與淚水 。
當時心想，這些孩子一想到考試 ，
連結的都是痛苦的回憶吧!
有多少能撐到國高中?
- Dec 19 Wed 2018 13:36
每當孩子在閱讀上邁出一小步，都值得紀念
今天臉書跳出我兩年前的貼文
那年留言最多的是我兒子2年級時讀英文版《神奇樹屋》的相片
當時我特地為他拍照留念
兩年後的他，升上了國小4年級
迷上了英文版的《哈利波特》
我照例為他留影紀念
雖然他生長在全中文的環境
但從小英語就比中文強
上小學前，中文嚴重口吃，英文卻溜得很
上小學後，中文仍偶爾結巴，英語饒口令卻贏過外師
- May 20 Fri 2016 11:26
給孩子讀全美語或雙語的家長
孩子因為讀全美語或雙美的緣故，
有時會用英文文法說中文，
比如：「我吃布丁昨天」、「媽媽生氣我」；
這時不用急著糾正、指責，或說一些負面的話
可以若無其事的說出正確的說法
例如：當孩子說「我吃布丁昨天」時，不妨問他：「你昨天吃布丁喔？」
當孩子說「媽媽生氣我」時，可以問：「媽媽生你的氣嗎？」
有時孩子回答時，往往就會自動修正，正確的回答出：
「對！我昨天吃布丁。」「嗯！媽媽生我的氣。」
