今晚家長傳來圖片
原來是程若語得到作文比賽第1名了
媽媽一再感謝
說孩子超開心的
也慶幸孩子還好喜歡作文
我記得媽媽去年剛報名時
曾說希望孩子上作文課後,別臭著臉回家
我想我應該算不負所託吧
今晚家長傳來圖片
原來是程若語得到作文比賽第1名了
媽媽一再感謝
說孩子超開心的
也慶幸孩子還好喜歡作文
我記得媽媽去年剛報名時
曾說希望孩子上作文課後,別臭著臉回家
我想我應該算不負所託吧
↗注音符號字卡是啟思熊的字卡, 用無痕膠帶貼在牆上
左下方的海報是巧虎的注音海報, 可搭配點讀筆發音
↗ 左為風車出版的注音學習書,右為吸盤球
孩子剛學ㄅㄆㄇ時,
常常發生記不住或混淆的狀況,
我記性不好的兒子當然也不例外。
有天我將注音符號貼在牆上,
昨天傍晚時
Line連續傳出好幾次提示聲
原來是劍潭國小李同學得到作文比賽第1名了
媽媽透過line不可置信的喊著:「天啊!」
讓我想起去年她第一次作品上報時
阿公逢人就秀孫女報紙上的大作
轉眼已過了一年
時間真是過得好快
在此連結學校公告
http://www.jtes.tp.edu.tw/jtes/modules/tadnews/index.php?nsn=1886
本週的寫作主題讓孩子一看就張大了嘴
真是太卡哇伊了
大家都說捨不得吃
女孩們全都不願獨享
堅持要帶回家跟爸媽分享
男孩則大多當場吃完
包括我那挑食的兒子
忽然覺得
本學期廚房裡的作文課
每個學生變身小美食記者
前進張爸爸家的廚房
張爸爸從牛隻的飼養開始談起
為孩子示範香蒜牛排的作法
學生們一邊拍照、採訪,
一邊忙著記錄
忙得不可開交
之後大啖美味牛排時
*文末提供其中一位學生變身前後的作品**
已經上了一年作文課的學生
有些寫作程度已進步許多
可以玩的課程也越來越有趣
幾週前在課堂上
從楓香與青楓的差異開始談起
讓孩子們嘗試自然文學的故事創作
也順道簡單介紹一些秋天的代表性植物
並提供許多彩圖與A3大小的圖文補充資料
讓孩子在創作需要時可隨時查閱