采愉的作文課and樂學派對

↗注音符號字卡是啟思熊的字卡, 用無痕膠帶貼在牆上
左下方的海報是巧虎的注音海報,  可搭配點讀筆發音

↗ 左為風車出版的注音學習書，右為吸盤球

孩子剛學ㄅㄆㄇ時，

常常發生記不住或混淆的狀況，

我記性不好的兒子當然也不例外。

有天我將注音符號貼在牆上，

先從兩、三個注音開始，

帶他玩起「射注音遊戲」，

發音問題就交給風車發音書或巧虎點讀筆。

當我在發音書上按某個注音時，

兒子就用吸盤球射向牆上的同一個注音，

答對了當然給他讚美，

答錯了也沒關係，

就請他用手指在字卡上描繪。

他果然玩得不亦樂乎，

字也愈記愈多。

玩了一個多鐘頭，

媽媽累了，就將這個複習任務交棒給爸爸，

沒想到爸爸也倦了，他還是不肯停，

就這樣連續玩了好幾個鐘頭，

注音符號全都記熟了，

他仍然興致不減，

爸媽只好投降，

求他休息一下。

用孩子天生的學習模式——玩樂的方式學習，

原本父母逼孩子讀書的場景立刻逆轉，

變成孩子追著父母，吵著要練習

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這個分享曾經改變了一個媽媽

她的女兒從三歲就開始補習

總是有一大堆補習班的作業要寫寫寫,

也有一堆考試要考考考

媽媽並沒有考量到她是超齡學習

每當她限時未寫完或寫錯時

總是心急的大聲責罵

使孩子視學習為畏途

年幼的孩子有天向神明許願

願望居然是「希望不要被媽媽罵」

後來媽媽看到我分享的文章後

適度更改了教育方法

也留意到孩子討厭學習的心情

希望這篇分享

能讓更多的孩子受益