多年前,我結合了聽覺學習與視覺學習,
自創了即興圖文引導法,
曾幫助一些讀寫有些障礙的孩子走出寫作困境。
上週六讓新生班的學生體驗這有趣的引導法,
許多孩子是第一次圖文創作,
每個呈現出來的作品都好可愛喔!
我都捨不得批改了。
P.S. 大家創作時很遲疑,
完成後大多恨不得馬上帶給家人看,
忍了一星期後,
上週六終於如願以償了
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我都捨不得批改了。
P.S. 大家創作時很遲疑,
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