采愉的作文課and樂學派對

這堂課中，
每個孩子都化身成一隻隻可愛的小飛鴿
在老師的帶領下，
先用聽聽、說說、讀讀故事的方式，
將故事傳給遠方故事村的孩子們。

當我告訴大家，故事村的孩子想聽小飛鴿自己編故事時
大多的孩子顯得驚慌失措：「啊，要自己編故事……」

「沒關係，小Dora會幫助你。」
我邊說邊拿出了Dora卡片，
這讓孩子們放心不少，
於是在Dora卡片的協助下，
孩子開始玩起了創作遊戲，
之後共同完成了一個故事。

最後要提筆寫故事時，
能夠自己編故事的孩子，就自己完成，
還無法自行寫故事的孩子，
采愉老師則另外準備了教材，
讓孩子安心的進入寫故事的世界

值得一提的是，為了讓初嘗試寫作的孩子能隨心所欲的創作，
采愉老師特地設計了各種不同型式的寫作格式供孩子選擇，
原本非常害怕開口的頡頡，
因此受到了啟發，
不僅開心的畫畫寫寫，
第二堂課還整個大爆發，
一口氣畫了好多，也寫了好多字，
讓大家都嚇了一跳呢

【課程迴響】
有些害怕寫作的孩子，
本來一直求媽媽不要來上課，
下課後卻開開心心的向媽媽分享課堂上的點點滴滴。

一個孩子說，如果學校老師像采愉老師一樣，她會很喜歡上課。

另一個孩子則興奮的將上課過程寫在小日記裡，
分享給學校老師。
學校老師看到孩子如此歡喜，
也給孩子讚賞與鼓勵，
真是很棒的開始呢