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 一早收到樂騏媽媽的FB動態回顧,謝謝當時我拯救了樂騏的作文。
 有些學生一來上課就表現得不錯,我常常誤以為他們本來就寫作能力不錯,直到有天偶遇家長,才知道孩子上課前,一寫作文就眼中含淚,有些甚至哭得驚天動地。
 很難想像這些乖巧又表現良好的孩子,曾有那麼受挫且情緒決堤的一面。上課認真的樂騏,也曾是如此的無助,我很開心能引導她走向快樂寫作的彼岸。
 謝謝樂騏媽咪和這些家長的回饋,我才有機會知道,原來我設計的教案,曾經幫助過的孩子,遠比我知道的多。
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